ちばてっく＆千葉大学英語教育学会　早稲田大学・大学総合研究センターの石井雄隆先生の発表 英会話「あぜりあ」本八幡・西船橋・津田沼・佐倉

早稲田大学・大学総合研究センターの石井雄隆先生の　「中学・高校におけるアクティブラーニングを考える-早稲田大学における事例とライティング指導への示唆-」は世界的観点からアクティブラーニングと早稲田大学でのアクティブラーニングの取組と研究内容で、内容が盛りだくさんで、やはり学会には参加し、新しい情報を得るべきだと感じさせてくださった内容でした。

・1992年　18歳人口205万人　大学進学率26.4％
・2012年　18歳人口119万人　大学進学率50.8％
18歳人口は減っているのに大学生の数はむしろ増えている。この20年間で、同じ大学における学生層の変化が起こっている。

MOOC(Massive Open Online Couses:大規模公開オンライン講座）は原則無料で大学が提供するオンラインの講座で、受講し課題をこなすと終了認定を受けることの出来る取り組み。

早稲田モバイルを学生がスマホにダウンロードすることにより、500人の大教室でもアクティブラーニングが可能になった。

アクティブラーニングを実践するための手法やツールがYouTubeから見ることが出来る。
例:　アクティブラーニングTips集　　https://www.youtube.com/watch?v=bzGzEGdHbdM

他に参考になるURLを後日石井先生より送っていただきますので、お待ちください。

当日の石井先生資料：中学・高校におけるアクティブラーニングを考える



ちばてっくは2004年に発足した児童英語教育をみんなで考え、意見交換を行ない、研鑽していく会です。

小学校英語学会（JES）の千葉県支部でもあります。

ちばてっく：http://azaleaenglish.com/chibatec/

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